суббота, 20 декабря 2014 г.

Я- участник конференции


6 декабря 2014 года в городе - курорте Геленджик прошла научно - практическая конференция «Изучение и распространение опыта инновационной деятельности педагога как ресурс развития системы образования Краснодарского края». Для участия в конференции было подано около 198 заявок от педагогов - новаторов из 23 муниципалитетов Краснодарского края.  Я тоже была среди участников этой конференции. Не только презентовать опыт своей работы, но о научиться чему-то новому  -с таким желанием я решительно отправилась на конференцию.

четверг, 6 ноября 2014 г.

«Профессионализм. Призвание. Творчество»



Вот и подошел к логическому завершению VIII городской конкурс  «Воспитание в новой школе: поиск продолжается».  Я вышла в финал с работой "Использования блога педагога в воспитании и дополнительном образовании учащихся".

пятница, 31 октября 2014 г.

Акция "Чистые берега"

20 октября  2014 года стартовала краевая экологическая  акция «Чистые берега». В нашей школе участниками акции стали члены  школьного  волонтерского отряда учащихся 7 «А» класса. Целями и задачами акции является привлечение населения (в первую очередь – детей и подростков) к сохранению и поддержанию чистоты природы родного края;- формирование у населения ответственности за состояние окружающей природной среды; - развитие гуманного отношения, мотивации интереса к охране природы; -экологическое просвещение населения, привлечение  внимания жителей к экологическим проблемам бережного отношения к природе, по сбору мусора  по берегам водоемов  Краснодарского края.

четверг, 16 октября 2014 г.

Знакомство с новым лабораторным оборудованием

В 5 классе на уроках Природоведения мы с учениками знакомимся с новым лабораторным оборудованием. Первый «сундучок» - это мини лаборатория. В её комплект входит все, что бы проводить опыты на уроках биологии. Ребята познакомились с пробирками, колбами, штативом спиртовкой, научились правильно держать и нагревать пробирку во время проведения лабораторного опыта. Также они познакомились с препаровальной иглой и ланцетом, и для каких целей они предназначены. Затем учащиеся познакомились с «его Величеством» - микроскопом. У нас два вида микроскопов один световой, а другой электронный. И когда, на интерактивной доске, ребята смогли увидеть огромных размеров клетку растений, клетки крови человека, движение инфузории-туфельки, они были потрясены.
Мне купили микроскоп!
Как всё интересно!
То пылинку рассмотрю...
То - кусочек теста...

Горы, реки и моря -
В листике сирени.
Проявился целый мир
Красок и сплетений...

Микроскоп - ты мир чудес
Открываешь в капле.
Посмотрю и поскорей
Расскажу всё папе!!!

Ну и напоследок ребята познакомились с «волшебным» диском – это ЛабДиск для изучения окружающего мира. С помощью диска можно измерить температуру окружающей и исследуемой среды, уровень шума и освещенности, расстояние до предмета, пульс человека. Вместе с учениками мы измерили пульс, ребята услышали, как бьется их сердце.

четверг, 10 апреля 2014 г.

День здоровья 6 А.

 7 апреля в нашей школе  отмечали Всемирный День здоровья, учрежденный ко дню создания Всемирной организации здравоохранения. Тема Всемирного дня здоровья 2014 года — трансмиссивные болезни (болезни, вызываемые переносчиками – паразитами).
 Но при всем многообразии тем, цель одна – продлить жизнь человека, сохранить его здоровье, сделать по – настоящему счастливым!
 Ребята каждого класса нашей школы делали дружеские визиты параллельным классам. Вот и мои активисты совершили дружественные визиты в 6Б и 7Б. Они рассказали про спорт стихотворения, сделали зарядку со стихами, загадывали загадки про разные виды спорта и  станцевали танец "Черлидинг".


Притча "Привычка бегать по утрам".
Сын-подросток пришёл домой с запахом сигаретного дыма. Отец же радостно воскликнул:
— Сын, я думал, что ты ещё маленький у меня, а ты уже взрослый — курить пытаешься! Не знал я, как найти себе напарника для бега по утрам, а вот он, вырос! Одна беда, встаю рано, ведь к восьми утра на работу. Но ничего, раз куришь — значит, парень ты уже взрослый, проснёшься. Завтра с утра встанем пораньше и начнём!
Несколько лет они бегали вместе. Отца уже нет в живых. Сын уже своих детей растит, но всё так же бегает по утрам — привычка.
Пейте дети молоко - будите здоровы.

Кто делает зарядку — растет богатырем

понедельник, 7 апреля 2014 г.

Проверочная работа по темам: "Класс Ракообразные" и "Класс Паукообразные".

Задание 1. "РАКООБРАЗНЫЕ"
Тест 1. Какие особенности характерны для ракообразных?
1. Полость тела только первичная (схизоцель).
2. Полость тела только вторичная (целом).
3. Полость тела смешанная (миксоцель).
4. Кровеносная система незамкнутая.
5. Кровеносная система замкнутая.
6. Дыхание поверхностью тела, у ряда видов сформировалось легкое.
7. Дыхание жабрами, у мелких представителей – поверхностью тела.
8. Нервная система разбросанно-узлового типа.
9. Нервная система представлена надглоточным и подглоточным узлами и брюшной нервной цепочкой.
10. Выделительная система рака представлена почками, одним концом открывающимися внутрь в околосердечную сумку, другим, наружу – у основания длинных усиков.
11. Выделительная система рака представлена зелеными железами, открывающимися наружу у основания длинных усиков.
12. Произошли от древних многощетинковых червей.
13. Произошли от древних моллюсков.
14. Известно 70 тыс. видов ракообразных.
15. Известно 30 тыс. видов ракообразных.

среда, 2 апреля 2014 г.

Человек и природа - 2014.



Конкурс "Человек и природа " состоится в этом году 17 апреля.
Тема конкурса -  "Человек открывает землю".

Задания прошлых лет можно прочитать здесь.

суббота, 1 марта 2014 г.

XI городская научно-практическая конференция школьников "ЭВРИКА".

         Сегодня, в первый день весны, состоялась XI городская научно-практическая конференция "ЭВРИКА". В ней принимал участие мой ученик Колганов Владимир с проектом "Экологическая оценка качества воды в реке Челбас на территории станицы Новорождественской". Долгие часы волнения и ожидания результатов, и вот церемония награждения... В руках Диплом III степени. УРА! УРА!
          Так же в рамках VIII  муниципального  конкурса социальных проектов школьников  "Город, в котором я живу" принимали участие Маховиков Семён и Суходуб Михаил с проектом "Возрождение Первомайского сквера". Руководителями проекта были Солодёнкова Галина Станиславовна и Ершова Светлана Анатольевна.  Ребята стали призерами конкурса.
                           ПОЗДРАВЛЯЮ С ПОБЕДОЙ!!! МОЛОДЦЫ И УМНИЦЫ!!!
Более подробно об этом мероприятии можно прочитать здесь.

вторник, 11 февраля 2014 г.

Жаркие. Зимние. Твои. Поездка на Олимпиаду.

   Вот так  все начиналось. . .
   Загоревшись от Эстафеты Олимпийского огня, решились мы с моей коллегой, Галиной Станиславовной, отправится в Сочи на Олимпиаду 2014.
   Заказали по интернету билеты в Олимпийский парк и зарегистрировали паспорт болельщика. И вот мы обладатели Паспортов. Счастья через край!!! Мы едем в СОЧИ!!!
   В воскресенье на вокзале пусть и на часах 2.20, а кругом смех, веселые и счастливые люди.
    Сели на электричку Краснодар-Горячий Ключ-Туапсе-Сочи. Дорога дальняя, трудная, но разве она сравнится с теми ощущениями, которые мы хотели получить?

                                  И во спустя семь часов мы в Олимпийском Сочи.

воскресенье, 2 февраля 2014 г.

Спортивный калейдоскоп 6А. Биатлон

Ребята 6А продолжают знакомиться с олимпийскими видами спорта, особенно, которые приносят золотые медали. Ломакин Михаил подготовил рассказ про биатлон. Он рассказал об экипировке спортсменов. Костюм биатлонистов облегающий (из плотной гладкой ветронепродуваемой ткани). Винтовка весит 3,5 кг, прицел недолжен иметь эффект увеличения цели. Мишени расположены на расстоянии 50 метров. Диаметр мишени из положения лежа – 45 мм, из положения стоя – 115 мм. Виды гонок в биатлоне: спринт, гонка преследования, масстарт. Но самая захватывающая – это эстафета. Биатлонисты нашей сборной неоднократно становились олимпийскими чемпионами.

суббота, 1 февраля 2014 г.

Спортивный калейдоскоп 6А. Кёрлинг

Ученик моего 6А класса Рыбалко Алексей рассказал про керлинг – это интересный и необычный вид Олимпийских игр. Он рассказал про историю возникновения спортивной игры. Известно, что кёрлинг возник в Шотландии в начале XVI века. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени - «дома». От каждой команды — четыре игрока. В 1998 году кёрлинг был признан олимпийским видом спорта, и на зимних Олимпийских играх в Нагано были разыграны первые золотые медали. Победителем в соревнованиях мужчин стала команда Швейцарии, а первые золотые медали у женщин завоевала команда Канады.

вторник, 7 января 2014 г.

В год Лошади о лошадях.

   Вот и наступил 2014 год! Талисманом и символом является – синяя деревянная лошадь. Сразу представляется, как она полетит в ритме бешеного галопа или элегантного аллюра, ведь лошадь энергичное, сильное, трудолюбивое животное.   
  Новая хозяйка любит и благоволит к работящим людям, искренним и справедливым. Синий цвет способствует увеличению благополучия, а элемент дерева, в названии года, прямо подталкивает к созданию крепкой семьи, рождению детей, постройке дома, посему стоит обратить внимание на домашний очаг и стабильность в семейных отношениях.
Но давайте, поговорим о лошадях. Кони и лошади встречаются во многих мифах, легендах и сказках. Это загадочные волшебные животные способные к превращениям и чудеса. 

Одним из таких является ПЕГАС.
Согласно древнему мифу, Пегас - волшебный крылатый конь, родившийся на берегу океана из туловища убитой Персеем Горгоны Медузы.
   Пегас в переводе с греческого означает "бурное течение". Конь обитал в горах, в основном, на Парнасе, летал с быстротой ветра и доставлял Зевсу громы и молнии на Олимп. От удара копытом Пегаса на горе Геликон, где жили покровительствовавшие искусствам музы, возник источник Гиппокрена, из которого стали черпать вдохновение поэты.
ЕДИНОРОГ.
Единорог - символизирует целомудрие, а так же служит эмблемой меча.

   Традиция представляет его обычно в виде белого коня с одним рогом выходящим изо лба; однако, согласно эзотерическим верованиям, он имеет белое туловище, красную голову и синие глаза.
   Рогу единорога приписывали различные волшебные качества. Например, возможность исцелять больных и раненых и даже воскрешать мертвых. На некоторых изображениях рог белый у корня, черный посередине и с красным острием. В одной средневековой сказке говорится о единороге, который опустил свой рог в отравленную воду, тем самым, очистив ее и, дав животным напиться. Вероятно, отсюда произошла традиция благородных и королевских семей пить из сосудов в виде рога единорога, тем самым, оберегая себя от опасности отравления.
   В западной культуре единорог считается недоступным диким животным, в восточных, наоборот, ласковым и покорным существом.
КЕНТАВР.

     Кентавры являются очень популярными мифологическими персонажами. От головы до бедер они имеют тело человека, а остальная часть - коня. Древние народы считали кентавров светлыми и добрыми существами, творящими добро. Исключением из этого стала греческая легенда, рассказывающая о нескольких кентаврах, которых пригласили на пир, где они перебрали вина и учинили битву, в результате которой погибло множество кентавров.
    Самым известным кентавром был Хирон, который получил образование у Аполлона и Артемиды, и был прекрасным охотником, скотоводом, целителем и прорицателем. По легенде Хирон стал учителем великого воина Ахилла. Этот кентавр пользовался таким уважением у богов, что после смерти Зевс взял его на небо и превратил в созвездие стрельца.
ТРОЯНСКИЙ КОНЬ.

     Троянский конь был огромным полым деревянным конем, который помог грекам завоевать Трою. Троянский принц Парис полюбил красавицу Елену, жену грека Менелая, похитил ее и увез в свое царство. В отместку Менелай собрал огромное греческое войско и приступил к осаде Трое, которая длилась десять лет. Наконец хитроумному Одиссею пришла в голову мысль о том, как перехитрить троянцев. Он предложил изготовить огромного деревянного коня и забраться во внутрь греческому войску, перед этим сделав вид, что оно отбыло на родину, а оставленный конь - дар богам. Троянцы поверили, открыли ворота и затащили в город коня. Греки выбрались из него и захватили город. С тех пор выражение "троянский конь" является нарицательным названием, что означает "хитрость, уловка".
Самая маленькая лошадь - ПОНИ ФАЛЛАБЕЛА.
Аргентинская порода лошадей, признанная самой миниатюрной в мире. Рост взрослый особей не превышает 75 сантиметров, вес - 45 килограмм. Выведена за 70 лет путём инбридинга (родственного спаривания) небольшой группы маленьких лошадок.Первая полученная лошадка, получившая кличку Рекко де Рока, имела высоту всего 38 см и вес 11,9 кг. Но самая маленькая фалабелла была зарегистрирована в 1975 году. Ей стал жеребец, именовавшийся Литтл Памкин. Его рост был 35,5 см, а вес – 9,07 кг!
ЗНАМЕНИТЫЕ ЛОШАДИ.

БОЛИВАР.
"Мне очень жаль, Билл, что твоя Гнедая сломала ногу, но Боливар не вынесет двоих!.." ("Дороги, которые мы выбираем"). Неизвестно, существовал этот конь в действительности или нет, но тем не менее фраза из романа О' Генри стала крылатой.
БУЦЕФАЛ. 
Любимый конь Александра Македонского. Был привезён в подарок его отцу в 343 году до нашей эры. Был удивительно красив, но обладал злобным и диким нравом и его никому не удалось объездить. Александр, которому в то время было 12 лет, догадался, что Буцефал боится теней и развернул коня мордой к солнцу, после чего тот спокойно позволил юноше сесть на свою спину.Умер Буцефал в 30 лет и в его честь Александр Македонский воздвиг город.
РОССИНАНТ. 
Знаменитая лошадь Дон Кихота - главного героя Сервантеса, рыцаря печальнго Образа.